jueves, 16 de noviembre de 2017

Semana #37


Factores para calcular Moles-Moles
Cuando una ecuación está ajustada, basta un cálculo simple para saber las moles de un reactivo necesarias para obtener el número deseado de moles de un producto. Se encuentran multiplicando las moles deseada del producto por la relación entre las moles de reactivo y las moles de producto en la ecuación ajustada. La ecuación es la siguiente:
Ejemplo:
Cual de las siguientes operaciones es correcta para calcular el número de moles de hidrógeno necesarios para producir 6 moles de NH3 según la siguiente ecuación?

a) 6 moles NH3 x 2 moles NH3 / 3 moles H2
b) 6 moles NH3 x 3 moles NH3 / 2 moles H2
c) 6 moles NH3 x 3 moles H2 / 2 moles NH3
d) 6 moles NH3 x 2 moles H2 / 3 moles NH3
En este caso, el reactivo es H2, y el producto es NH3.
La respuesta correcta es c
a) FALSA: la relación aquí es [moles de producto / moles de reactivo], pero debe ser [moles de reactivo / moles de producto].
b) FALSA: la relación aquí es [moles de producto / moles de reactivo], pero debe ser [moles de reactivo / moles de producto].
c) VERDADERA:

d) FALSA: la relación aquí es [2 moles de reactivo / 3 moles de producto], pero debe ser [3 moles de reactivo / 2 moles de producto].

Factor para Cálculos Mol-Gramos
Para encontrar la masa de producto, basta con multiplicar las moles de producto por su peso molecular en g/mol.
Ejemplo:
¿Cuál de las siguientes operaciones calcula correctamente la masa de oxígeno producida a partir de 0,25 moles de KClO3 según la siguiente ecuación?
(Pesos Atómicos: K = 39,1, Cl = 35,45, O = 16,00).
a) 0,25 moles KClO3 x 2 moles KClO3/3 moles O2 x 32 g/1 mol O2
b) 0,25 moles KClO3 x 3 moles O2/2 moles KClO3 x 32 g/1 mol O2
c) 0,25 moles KClO3 x 2 moles KClO3/3 moles O2 x 1 mol O2/32 g
d) 0,25 moles KClO3 x 3 moles O2/2 moles KClO3 x 1 mol O2/32 g
En este caso, el reactivo es KClO3, y el producto O2
La respuesta correcta es b
a) FALSA: la relación usada aquí es [moles de reactivo / moles de producto], pero debe ser moles de producto / moles de reactivo].
b) VERDADERA:
c) FALSA: la relación usada aquí es [moles de reactivo / moles de producto], pero debe ser [moles de producto / moles de reactivo]. Además, la expresión correcta para el peso molecular es g/mol, y no mol/g.
d) FALSA: el número de moles de producto se multiplica por mol/g, pero lo correcto es por g/mol.

Factor para Cálculos Gramos-Gramos
En la cuestión correspondiente a este apartado, es muy importante estar seguros de usar la relación correcta de reactivos y productos de la ecuación ajustada.
Ejemplo:
¿Cuál de las siguientes operaciones es la correcta para calcular el número de gramos de carburo de calcio (CaC2) necesarios para obtener 5,2 gramos de acetileno (C2H2)?
(Pesos Atómicos: Ca = 40,01, C = 12,01, O = 16,00, H = 1,008).
a) 5.2 g C2H2 x (1 mol C2H2/26 g C2H2) x (1 mol CaC2/1 mol C2H2) x (64.1 g CaC2/1 mol)
b) 5.2 g C2H2 x (26 g C2H2/1 mol) x (1 mol CaC2/1 mol C2H2) x (1 mol/64.1 g CaC2)
c) 5.2 g C2H2 x (1 mol/26 g C2H2) x (1 mol C2H2/1 mol CaC2) x (1 mol/64.1 g CaC2)
d) 5.2 g C2H2 x (26 g C2H2/1 mol) x (1 mol C2H2/1 mol CaC2) x (64.1 g CaC2/1 mol)
Escribiendo la ecuación en su forma estequiométricamente correcta la respuesta es a
a) forma estequiométricamente correcta.
b) forma estequiométricamente incorrecta.
c) forma estequiométricamente incorrecta.
d) forma estequiométricamente incorrecta.


Problemas de estequiometría - Moles a Moles. Ejemplo:
Calcular el número de moles de dióxido de nitrógeno (NO2) obtenidas cuando se producen 3 moles de oxígeno en la descomposición del ácido nítrico por la luz?
En esta reacción, se obtiene 1 mol de O2 y 4 moles de NO2 cuando se descompomen 4 moles de ácido nítrico. Por tanto, cuando se forman 3 moles de O2 se forman también 3 x 4 = 12 moles de NO2.

Problemas de estequiometría - Moles a Masa. Ejemplo:
¿Cuantos moles de dióxido de azufrepueden obtenerse quemando 16 gramos de azufre?
(Pesos Atómicos: S = 32,06, O = 16,00).
En esta reacción, 1 mol de S8 reacciona para dar 8 moles de SO2. Por tanto:
Problemas de estequiometría - Masa a Masa. Ejemplo:
¿Que masa de H2, que reacciona con exceso de O2, produce 11.91 g de H2O?
(Pesos Atómicos: H = 1,008, O = 16,00).
en esta reacción, 2 moles de H2 reaccionan para dar 2 moles de H2O. De acuerdo con la estequiometría de la reacción:

lunes, 13 de noviembre de 2017

Semana#36

nota: se realizo e crucigrama en el ova mil aulas

Semana#35

  1. continuación de trabajos en  mil aulas
    LA SOLUBILIDAD: Es la cantidad máxima de soluto que puede disolverse en una cantidad determinada de solvente a una temperatura previamente establecida. Generalmente, la solubilidad de una sustancia  se expresa en gramos del soluto por cada 100 gramos de disolvente,  por ejemplo, a 20 0C, la máxima cantidad de cloruro de sodio que se puede disolver en 100 gramos de agua son 36,0 gramos. En la siguiente tabla podemos observar la solubilidad de NH4NO3(nitrato de amonio), C6H12O6(Glucosa), NaNO3(nitrato de sodio), CH3CO2Na(acetato de sodio), LiCl(cloruro de litio), KBr(bromuro de potasio), NH4Cl(cloruro de amonio), CuSO4(sulfato de cobre II), NaCl(cloruro de sodio) y por último el Ce(SO4)3 (sulfato de cerio III).


    OBSERVA LA SOLUBILIDAD DEL NaCl



    las respuestas correctas son las que estan en rojo

    RESPONDER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS CON LO OBSERVADO EN EL APP ANTERIOR
    1. LAS SOLUCIONES QUE CONDUCEN LA ELECTRICIDAD SE DENOMINAN:


    Saladas

    Electrolitos

    Dulces

    Ninguna de las anteriores

    2.  A QUÉ SE DEBE QUE EL BOMBILLO ALUMBRE MÁS?


    Hay mucha azúcar

    Hay poca sal
    Hay mucha sal.

    No hay electricidad

    3.  A QUÉ SE DEBE QUE EL BOMBILLO SE PRENDA?


    A que el agua es buena conductora de la electricidad

    A la presencia de iones negativos y positivos

    A la cantidad de azúcar

    Ninguna de las anteriores

Semana #34



CLASES DE SOLUCIONES SEGÚN EL ESTADO FÍSICO

Estado del solutoEstado del solventeestado de la soluciónEjemplos
GasGasGasAire (Oy N2 )
GasLíquidoLíquidoAgua mineral (CO2 y H2O)
GasSólidoSólidoHidrógeno en paladio
LíquidoGasGasNo existen ejmplos
LíquidoLíquidoLíquidoBebidas alcohólicas
LíquidoSólidoSólidoAmalgamas (Hg y Au)
SólidoGasGasNo existen ejemplos
SólidoLíquidoLíquidoAzúcar o sal en agua 
SólidoSólidoSólidoAleaciones Cu-Zn forman bronce


viernes, 3 de noviembre de 2017

Semana #33


https://youtu.be/MzNO2AffaOQ
Luego de observar el vídeo, responde las siguientes preguntas
1. Cuáles son las características de una solución?
2. Cuáles son sus componentes?
3. Mensione otros disolventes diferentes al agua que se pueden utilizar en soluciones
4. Qué es la solubilidad y que factores la afectan?
5. A qué se llaman soluciones empíricas y como se dividen?
6. Que son las soluciones valoradas y cuales se mencionan en el vídeo?

1. Cuáles son las características de una solución?

R//son totalmente transparentes,pasan atreves de un papel filtro,no se sedimentan,

2. Cuáles son sus componentes?

R//*so-luto*disolvente

3. Mencione otros disolventes diferentes al agua que se pueden utilizar en soluciones

R//hetanol,acetona,alcoholes

4. Qué es la solubilidad y que factores la afectan?
R//
solubilidad : es la capacidad en que una medida se disuelva en una determinada sustancia (so-luto) en un determinado medio (disolvente)
*tamaño del so luto a disolver
*temperatura
*presencias de otros so lutos

5. A qué se llaman soluciones empíricas y como se dividen?

R//son las soluciones que no se conoce su concentración y se dividen en :
*solución diluida
*solución concentrada
*solución saturada
*solución sobre saturada

6. Que son las soluciones valoradas y cuales se mencionan en el vídeo?
soluciones valoradas:son las que si se conocen su concentración

*soluciones porcentuales
*soluciones molares



ALGUNA VEZ TE HAS PREGUNTADO ¿QUÉ CONTIENE EL AIRE?¿QUÉ HAY EN LA LECHE?¿QUÉ FORMA EL BRONCE?¿QUÉ TIENEN LOS LIMPIADORES?¿CUÁL ES LA COMPOSICIÓN DEL AGUA DE MAR?  OBSERVA LAS IMÁGENES Y TRATA DE RESPONDER LO PLANTEADO.











martes, 31 de octubre de 2017

Semana #32



disociaciones
Se conoce como disociación al acto y consecuencia de disociar (es decir, de efectuar la separación de algo que se encontraba unido a otra cosa). Existen diversas acepciones de este término, teniendo en cuenta la perspectiva con la que se lo analiza.

Semana#31

Soluciones químicas 

Las soluciones son sistemas homogéneos formados básicamente por dos componentes. Solvente y Soluto. El segundo se encuentra en menor proporción. La masa total de la solución es la suma de la masa de soluto mas la masa de solvente.
Las soluciones químicas pueden tener cualquier estado físico. Las más comunes son las líquidas, en donde el soluto es un sólido agregado al solvente líquido. Generalmente agua en la mayoría de los ejemplos. También hay soluciones gaseosas, o de gases en líquidos, como el oxígeno en agua. Las aleaciones son un ejemplo de soluciones de sólidos en sólidos.
La capacidad que tiene un soluto de disolverse en un solvente depende mucho de la temperatura y de las propiedades químicas de ambos. Por ejemplo, los solventes polares como el agua y el alcohol, están preparados para disolver a solutos iónicos como la mayoría de los compuestos inorgánicos, sales, óxidos, hidróxidos. Pero no disolverán a sustancias como el aceite. Pero este si podrá disolverse en otros solventes como los solventes orgánicos no polares.